Struktur Organisasi
Struktur Organisasi di Madrasah Aliyah As-Syafi'iyah 02 dirancang untuk memastikan pengelolaan yang efektif dan efisien dalam menjalankan berbagai kegiatan akademik, keagamaan, dan kemasyarakatan. Berikut adalah gambaran umum struktur organisasi di madrasah ini:
1. Pimpinan Madrasah
-
Kepala Madrasah
Bertanggung jawab penuh terhadap operasional madrasah, pengambilan keputusan strategis, serta memastikan visi dan misi madrasah tercapai. Kepala Madrasah memimpin seluruh kegiatan akademik dan non-akademik serta menjaga hubungan dengan pihak luar seperti Dinas Pendidikan dan masyarakat. -
Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum
Mengawasi pelaksanaan kurikulum dan pembelajaran di madrasah, memastikan kualitas pengajaran sesuai dengan standar pendidikan yang ditetapkan, dan mengembangkan program-program akademik yang mendukung pembelajaran yang berbasis kurikulum merdeka. -
Wakil Kepala Madrasah Bidang Kesiswaan
Bertanggung jawab atas pengelolaan kegiatan siswa, termasuk pembinaan karakter, ekstrakurikuler, serta kegiatan-kegiatan yang mendukung pengembangan soft skills siswa. -
Wakil Kepala Madrasah Bidang Sarana dan Prasarana
Mengelola fasilitas dan infrastruktur madrasah, memastikan sarana dan prasarana yang ada dapat mendukung kegiatan belajar-mengajar dengan optimal.
2. Bagian Akademik dan Pengajaran
-
Koordinator Mata Pelajaran
Setiap mata pelajaran memiliki koordinator yang bertugas untuk mengelola dan mengawasi pelaksanaan pembelajaran di bidangnya, memastikan pengajaran berjalan dengan baik, serta melaksanakan evaluasi hasil belajar siswa. -
Guru Mata Pelajaran
Para guru bertanggung jawab dalam mengajar dan mendidik siswa sesuai dengan mata pelajaran yang diajarkan, serta memberikan tugas, ujian, dan penilaian untuk setiap siswa. -
Guru Pembimbing Karir dan Konseling
Membimbing siswa dalam hal pemilihan jurusan, karir, serta memberikan konseling psikologis dan akademik kepada siswa yang membutuhkan.
3. Bagian Keagamaan
-
Koordinator Pendidikan Agama Islam
Memimpin dan mengawasi kegiatan pembelajaran terkait agama Islam, seperti Al-Qur’an, Hadis, Fiqih, serta pengelolaan program tahfiz dan dakwah digital. -
Ustadz/Ustadzah Pembimbing
Mengajar dan membimbing siswa dalam hal agama Islam, memberikan nasihat, serta membentuk akhlak dan karakter Islami pada siswa.
4. Bagian Ekstrakurikuler
-
Koordinator Ekstrakurikuler
Bertanggung jawab atas kegiatan ekstrakurikuler yang ada di madrasah, termasuk seni, olahraga, kewirausahaan, serta kegiatan lainnya yang dapat mengembangkan bakat dan minat siswa. -
Pembina Ekstrakurikuler
Para pembina bertugas mendampingi dan membimbing siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler, membantu mengembangkan keterampilan dan potensi diri mereka.
5. Bagian Administrasi dan Keuangan
-
Bendahara Madrasah
Bertanggung jawab atas pengelolaan keuangan madrasah, mulai dari anggaran operasional hingga biaya siswa, serta membuat laporan keuangan yang transparan dan akuntabel. -
Sekretaris Madrasah
Mengelola administrasi madrasah, mencatat kegiatan, serta memastikan surat-menyurat dan dokumentasi madrasah tersusun dengan baik dan rapih. -
Staf Administrasi
Bertugas membantu sekretaris dan bendahara dalam pengelolaan administrasi dan keuangan sehari-hari, serta mendukung proses administrasi siswa.
6. Bagian Kesehatan dan Kesejahteraan
-
Petugas Kesehatan
Bertugas untuk memastikan kesehatan siswa dengan menyediakan fasilitas kesehatan dasar, memantau kesehatan siswa, dan memberikan pertolongan pertama jika diperlukan. -
Pengelola Kesejahteraan Siswa
Bertanggung jawab untuk membantu siswa dalam hal kebutuhan kesejahteraan lainnya, termasuk memastikan lingkungan madrasah yang aman dan nyaman.
7. Bagian Sarana dan Prasarana
-
Petugas Kebersihan
Bertanggung jawab untuk menjaga kebersihan seluruh area madrasah, baik ruang kelas, laboratorium, mushola, maupun fasilitas lainnya agar tetap dalam kondisi baik. -
Petugas Keamanan
Menjaga keamanan madrasah, termasuk di area parkir, pintu masuk, dan fasilitas lainnya, memastikan tidak ada ancaman terhadap siswa dan staff madrasah.
Struktur organisasi ini dirancang untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang terstruktur, komunikatif, dan mendukung setiap aspek perkembangan siswa di Madrasah Aliyah As-Syafi'iyah 02. Dengan adanya pembagian tugas yang jelas, diharapkan setiap bagian dapat bekerja dengan efektif dan terintegrasi dalam mencapai tujuan madrasah.